Доступная среда

В двухэтажном учебном корпусе общей площадью 859,7 кв. м. оборудованы 13 учебных классов, кабинеты социального педагога, педагога-психолога, учителя-логопеда, а также сенсорная комната, музыкальный и актовый залы.

В учебном корпусе оборудованы 13 учебных кабинетов (классов) по числу сформированных классов-комплектов. Классы оснащены комплектами ученической мебели (партами, столами с регулировкой высоты и наклона рабочей поверхности, регулируемыми по высоте стульями), классными досками, шкафами. В каждом классе имеется телевизор, предусмотрена организация рабочего места педагога с использованием компьютера и проекционного оборудования.

На базе одного из классов оборудован кабинет профориентации.

Для оказания практической помощи детям с нарушениями речи действует логопедический кабинет. В сенсорной комнате, оснащенной интерактивным и игровым оборудованием, проводятся коррекционно-развивающие занятия.

Изолировано от учебных кабинетов располагается музыкальный зал, в котором проводятся уроки музыки, ритмики, занятия танцевального кружка. Просторный и светлый, зал оснащен проекционным оборудованием, аудио- и видеоаппаратурой.

Актовый зал позволяет проводить общешкольные и классные (групповые) торжественные и развлекательные мероприятия, выставки и экспозиции, а также перемены между занятиями.

Также в учебном корпусе находятся рабочие кабинеты заместителей директора по учебной и воспитательной работе, социального педагога и педагога-психолога.

Для отдыха учителей в переменах служит учительская.

Интернат

Интернат занимает 2 и 3 этажи здания спального корпуса и позволяет разместить 137 воспитанников.

Для каждой группы воспитанников предусмотрены игровая, спальни, комнаты санитарно-гигиеничекого обслуживания, вспомогательные помещения. Мальчики и девочки размещаются раздельно, независимо от возраста. 

В спальнях установлены стационарные кровати, тумбочки по числу проживающих, шкафы для хранения личных вещей (одежды и обуви) воспитанников, стулья, а также имеются прикроватные коврики.

На этажах располагаются комнаты санитарно-гигиенического обслуживания, оборудованные кабинами уборных и душевыми кабинами. При части жилых секций также предусмотрены умывальные, душевые комнаты и туалеты. 

Каждая из игровых комнат обладает собственным обликом, но одинаково хорошо оснащена: мебелью (столами, стульями, шкафами и комодами),  текстильными изделиями (коврами или паласами), телевизионной техникой, игрушками и игровыми наборами, принадлежностями для рисования.

Работа учебно-опытного участка школы-интерната связана с проведением учебных занятий по сельскохозяйственному труду, биологии, организацией общественно-полезной деятельности обучающихся.

Учебные мастерские (столярные и швейная), кабинет социально-бытовой ориентировки (СБО), спортивный зал и кабинет ЛФК, а также библиотека размещены на 1 этаже спального корпуса.

Столярные мастерские оборудованы верстаками и деревообрабатывающими станками, снабжены сетевым электроинструментом. Каждое учебное место укомплектовано измерительным и ручным столярным инструментом.

Швейная мастерская оснащена универсальными швейными машинами, необходимым инструментом и приспособлениями.

Кабинет социально-бытовой ориентировки воссоздает жилое помещение. Оборудование кабинета включает практически все предметы домашнего обихода.

В библиотеке школы-интерната работают абонемент, читальный зал и фонд учебников. Оборудование библиотеки включает стеллажи для хранения книжного фонда, стенды для проведения экспозиций, кафедру выдачи литературы, а также журнальные и газетные накопители.

Непосредственно на территории школы-интерната располагается открытая комбинированная площадка для спортивных игр (волейбола, баскетбола, мини-футбола) и проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий.

Физкультурный зал (спортзал) школы-интерната оснащен спортивным оборудованием и инвентарем универсального назначения (для общефизической подготовки и видов спорта). При спортзале устроены раздельные для мальчиков и девочек помещения гардеробных с душевой, действует кабинет ЛФК.

Для обеспечения доступа в школу-интернат инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) была проведена адаптация здания и отдельных помещений учебного корпуса.

В школе-интернате имеется  вход, доступный для инвалидов и лиц с ОВЗ, который оборудован укрытой от осадков площадкой с односторонним нескользким пандусом и поручнями.

Все пути движения к помещениям, доступным для инвалидов и лиц с ОВЗ, обеспечивают свободное перемещение в одном направлении и имеют разъезды (карманы). Помещения, выполненные доступными для инвалидов и лиц с ОВЗ, получили одноуровневый пол, а входы в них - увеличенную ширину дверных проемов и устроены без порогов. 

Доступ инвалидов и лиц с ОВЗ к вертикальным коммуникациям в здании не предусмотрен. Уборная для инвалидов оборудована отдельно.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе-интернате отсутствуют.

Для организации поездок обучающихся школа-интернат располагает комфортабельным школьным автобусом, оборудованным для перевозки инвалидов.

Столовая

Обучающиеся обеспечиваются питанием через предприятия общественного питания, отбираемые на конкурсной основе,  которые осуществляют закупки продовольственного сырья, производство кулинарной продукции и реализацию свежеприготовленных блюд в столовой образовательной организации.

Контроль качества и безопасности питания, своевременного и полного доведения рационов осуществляется бракеражной комиссией, должностными лицами и медицинским персоналом школы-интерната.

Обеденный зал рассчитан на одновременную посадку 76 человек и доступен для инвалидов и лиц с ОВЗ. Зал оснащен столовой мебелью, системой кондиционирования воздуха, умывальниками.

Обучающиеся с круглосуточным пребыванием в школе-интернате получают шестиразовое питание. Постоянный доступ обучающихся к питьевой воде организован с использованием установок дозированного розлива бутилированной воды.

Медицинский кабинет

В школе-интернате действуют здравпункт и зубоврачебный кабинет, полностью оснащенные для предоставления первичной медико-санитарной помощи в части профилактики. Медицинские кабинеты находятся на первом этаже спального корпуса.

Благоустройство территории

Участок школы-интерната благоустроен с использованием различных видов замощения, элементов декоративно-прикладного оформления и озеленения. Для защиты от воздействия объектов промышленной и транспортной инфраструктуры вокруг участка создана полоса зеленых насаждений. 

Не ограничиваясь обязательными требованиями к содержанию образовательной организации, педагоги со своими воспитанниками постоянно трудятся над благоустройством участка школы-интерната: его оформлением и озеленением.

От проходящих автомобильных дорог территория школы-интерната отделена смешанными посадками деревьев и кустарников, которые снижают уровень шума, доносящегося с проезжей части, улавливают пыль, а в жаркие дни дают прохладу и увлажняют воздух.

На территории участка устроены места для тихого отдыха обучающихся, представленные уютными уголками.

Участок в любое время года ухожен. С ранней весны и до поздней осени он украшен клумбами, газонами, цветущим кустарником, а фигурки зверей и сказочных персонажей придают ему необычный вид.

Обучающимся обеспечена возможность получения информации, передаваемой общероссийскими обязательными общедоступными телеканалами и радиостанциями, в соответствии с режимом дня.

Образовательной организации предоставляется доступ к сети передачи данных и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" в соответствии с договором об оказании услуг связи.

Самостоятельный доступ обучающихся к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям, включая "Интернет", в школе-интернате не предусмотрен. Просмотр и использование электронных образовательных и иных ресурсов во время занятий могут осуществляться обучающимися коллективно или индивидуально при посредничестве и только под контролем учителя (воспитателя). 

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе-интернате отсутствуют.